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正文 第13章

作者:唐泉|发布时间:2024-12-19 16:57|字数:1959

  你的眼神很有力,别用那种眼神看我。开玩笑的啦,开玩笑。

  我现在打从心底松了口气,觉得能在这个班上真是太好了。

  第9话光球

  话说回来,八津同学。

  怎么了?

  绵原同学原本不高兴的表情突然一变,用食指抵着自己的额头。

  然后闭上眼睛。

  嗯!

  喂、喂!?

  她想做什么?

  我好像学会了【鲛术】。

  啥啊啊啊!?

  这句发言实在不能当作没听见。全班同学都哑口无言地注视着绵原同学,老师甚至差点从椅子上站起来。

  ……小凪,这是怎么回事?

  哇,中宫同学的语气听起来像是在责备。这是班上两大美女的对决。

  这大概是技能吧。本来预定明天才要说明。

  ……在听说明之前就接触不是很危险吗?

  这不是突然在这个场合出现的话题。关于技能,我们已经听过简单的说明,知道这个世界的人会学到类似必杀技的东西。以游戏来说就是技能吧。另外,好像还有类似等级的位阶,真的是游戏世界。

  关于这方面的说明,老师说要等到明天。为什么绵原同学会在这个时候提起,而且是怎么学会的?

  你觉得这个国家的人会告诉我们真相吗?会不会诱导我们往对他们有利的方向思考?对我们来说,这样好吗?

  这……

  所以我在说明之前故意测试了一下,看看我们的认知是否不同。

  绵原同学说的话也有道理。虽然有道理,但会不会太不信任对方了。

  所以中宫同学才会一脸惊讶吧。

  以上是表面理由。

  你啊……

  绵原同学……中宫同学都傻眼了。即使如此,她也只是苦笑,果然是长年交情吧。

  因为是【鲛术】啊。没有不学的理由吧。对吧?

  转头看向我的绵原同学,露出了我从未见过的表情。

  嘴角上扬,原本锐利的眼睛比平时睁得更大,脸颊微微泛红。虽然很漂亮,但更让人觉得可怕。她原本是这样的人吗!?

  我的梦想是总有一天要操纵鲨鱼在小麦田里游泳。

  我、我不懂你的意思,绵原同学。

  有什么关系,鲨鱼的可能性是无限大的。而且……

  啊,变回原本的表情了。切换得这么快也很可怕。

  我是【鲛术师】。所以学【鲛术】应该很正常吧?

  这个嘛,我想是这样没错。

  嗯,我觉得没错。但是,她是怎么取得技能的?

  你愿意说明吧?

  当然。

  ◇◇◇

  这只是我的感觉,大家可能不一样。请以此为前提听我说。

  在同学们的注视下,绵原同学开始说明。

  我的情况是,脑中想象有两颗球和许多小颗粒在滚动。感觉像是光球。

  嗯。喂,我懂了。虽然有听她这么一说的表现,但为什么至今为止都没注意到呢,我懂了。

  脑中有蓝色和紫色的光球,还有几颗白色的星星。

  其他人应该也注意到了吧。几乎所有人都一脸惊讶。

  蓝色的球大概是神授职业。

  啊,这是公主告诉我职业时的印象。原来如此,只要看蓝色的球就能看到职业吗?

  班长闭着眼睛说道。果然是一样的印象吗?

  先跳过紫色的球,接下来是白色的。试着分别集中精神。

  绵原同学一边说明一边张开双手,看起来有点自豪。

  唔哦!

  我不禁发出惊叹。在五个或六个白色颗粒中,当我把注意力集中在最大的光点时,和认知神授职业时一样的感觉袭来。

  【观察】……

  八津同学是这样啊。感觉像是用手包住。

  嗯。

  先等一下!

  当我正要照她说的做时,绵原同学警告了我。为什么?

  大家也想象到了吗?不过,先不要吸收白色球。

  对了。大家停下来!取得技能的事明天再说,绵原同学的……

  班长回过神来环视大家,确认所有人都点头了。

  看来没有人贸然行动。我……老实说差点就中招了。因为抽到了感觉很烂的职业,心里难免有些焦虑。

  所以我才差点伸手去拿【观察】这种和我本人很像的技能,就像在寻求依靠一样。

  没错。我只是擅自取得了。而且这大概有缺点,或者说是限制。

  告诉我,这是怎么回事?

  我果然太心急了。我忍不住插嘴问道。

  当我握住白色球体,它就变成了绿色。然后我就感觉到,啊啊,这个【鲛术】是我的东西了。

  从白色变成绿色……是说它被激活了吗?

  那你说的限制是什么?

  就是啊,八津同学。我完全不知道【鲛术】的使用方法。

  没有帮助也没有新手教学啊。当然也没有攻略网站。未知的神授职业和技能根本就是困难模式吧。

  不、不过,明天会说明推荐技能,只要能告诉我们使用方法——

  前提是过去有【鲛术】的话。

  就是说啊。这样随便取得技能太危险了。

  绵原同学的行为或许很鲁莽,但情报就是情报。我不认为这是失败。

  还有一件事。

  还有啊。

  我刚才没说明的紫色球体,它稍微变小了。你不觉得奇怪吗?

  变小了……大概多少?

  不知不觉中,我和绵原同学的对话变成了我代表大家发问。这确实让人很在意。

  大概四分之三吧。

  是技能点数系统吗?也就是说,目前最多只能取得四个技能?不,可能有轻重之分,原本的点数也有个人差异……

  不,如果蓝色是职业,绿色是技能,那紫色就是位阶,也就是等级?

  消耗等级来获得技能的系统……也不是不可能。

  那个,八津同学?

  啊,抱歉。还有其他事吗?

  没有了。对不起,我觉得自己太冲动了。即使如此,还是能派上用场吗?

  她中途开始是在对大家说话。

  有几个人陷入沉思,我当然也是。如果相信绵原同学的话,要如何才能派上用场呢?

  就像绵原同学说的,可以确认明天的说明是否有虚假。这很明显是好处吧。

  发言的是老师。

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