朴知恩八岁了。
和别的孩子不一样的是,她现在刚刚开始报名上学。报名是小文拉着去的,朴知恩跟在保姆后头,充满好奇地问:“为什么她们比我小还要比我早上学呢?上学是干什么的?上学好玩吗?”
虽然在问问题,可是脑里大概想的不是问题的答案,而仅仅只是出于一种好奇。朴知恩兴奋活泼的像一只小鹿,她对那些早她上学的小伙伴们充满了向往和羡慕。
朴知恩直接上了小学一年级,省去了幼儿园的环节。
人开始接触一件新事物总会十分向往,稀奇,却又不免害怕。此时的朴知恩就是这样。她上课从不敢说话,甚至连一个小小的动作也不敢有,眼睛一眨不眨地盯着老师看,总以为老师那双严厉的目光是冲着自己来的。可是由于过度紧张,老师讲的是什么,她却一个字也听不进去。等到终于熬到了下课,她才敢活动一下。这一活动才发现周围的同学个个活跃爱动,一点也不害怕老师,爬桌子的,打架的,吃东西乱扔在地上的,没有人把老师在课堂上讲的话当作一回事儿。
朴知恩想:难道早上学的同学就是这样子的么?
中午到家后她就问小文,为什么自己不能像同学那样玩?为什么自己要那么晚才上学?小文被逼无奈,只好拖着音调说:“因为先生在外做生意,很忙嘛！”
这一天上课,朴知恩正聚精会神的听着,忽然背后被人用笔戳了一下,痛痛的感觉使她下意识回头去看,一个男孩正愣愣的望着她,这双眼睛使她发怔,忘记了是在上课。这时背后戳她的那个男孩低声说:“给我橡皮用一下。”“什么?”朴知恩回过神来问。恰好这时,传来了老师的话:“你们两个给我站起来！”
这节课,朴知恩受到了四十分钟的体罚。也是这节课,使她莫名的涌上一股委屈又不被重视的悲凉,她的眼泪哗哗的涌了出来,并且是一发而不可收拾。
幼小的心灵受到的创伤通常过一会儿就会平复,可朴知恩天生倔强,放学后仍趴在教室里忍不住偷哭。那个望着她一言不发的男孩走过来了,他就是故事的主人公林秉泽。
林秉泽走了过去。静静的坐在朴知恩的对面,双手盘在她的桌上,一语不发的望着她。等到她哭停了,抬起头来才发现了他。
林秉泽温和地问:“朴知恩,你怎么了?”
知恩的脸上迅速抹上一层红晕,像少女涂了胭脂,害羞道:“你是谁?怎么在这儿?多长时间了?”
“我叫林秉泽,我注意你很久了。”
知恩吃了一惊。
“你多大了?”
“八岁。”
“我大你一岁。”
“哦。”
“我们做朋友吧。”
知恩红脸道:“好啊！”心中莫名的对他产生一种好感。
“以后我们互相学习！”林秉泽鼓励道。
“好啊。”知恩郑重的点了下头。
知恩和林秉泽就这样交往了起来。他常找来一些智力思考题给她,比如九张牌摆起来怎么样才能横竖左右加起来都是十三?知恩的生活不再孤单,她像寻找森林的小鸟一样快乐,回到家就做他给她出的题,再把绞尽脑汁做出的答案在第二天说给他听。他则愉快的夸她聪明。
期中考试很快来到了。
知恩和林秉泽考得了相等的分数,并列全班第二,他们比第一名少了一分！知恩变的开朗多了,打趣道:“你该去找考第一名的女孩一起玩,我不如她。”林秉泽笑着道:“才不呢！我们下次超过她！”
两人越发成了形影不离的好朋友。也不知是什么原因,以后的成绩果然只进不退。分别还当上了班长。
有了林秉泽,知恩拥有了快乐的童年。儿童天性中的那种活泼天真在她身上得到了淋漓尽致的展现。
一天,林秉泽突然阴沉着脸说:“知恩,我长大后要当兵去,恐怕要去很远的地方,你长大后呢?”
知恩说:“我到你去的那个地方当老师。”
“我们谁也不要忘记自己今天说的话！”
“是,谁也不忘！”
两个人伸出了小拇指,用力的勾在了一起,嘴里道:“拉勾,上吊。一百年,不许忘。”